發(fā)文機關(guān)教育部
發(fā)文日期2022年07月25日
時效性現(xiàn)行有效
發(fā)文字號教政法函〔2022〕13號
施行日期2022年07月25日
效力級別部門行政許可批復
合肥工業(yè)大學：
你校送審的章程修正案收悉。
經(jīng)審核，該章程修正案符合《中華人民共和國高等教育法》和《高等學校章程制定暫行辦法》規(guī)定，現(xiàn)予核準。
請你校重新印發(fā)新修訂的章程，向本校和社會公布。自公布之日起30日內(nèi)，將電子文本和正式文本（一式兩份）報我部備案。
特此批復。
教育部
2022年7月25日
附件
合肥工業(yè)大學章程修正案（2022年核準稿）
一、 將序言第三段修改為：“學校落實立德樹人根本任務(wù)，實施質(zhì)量立校、特色興校、人才強校和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進內(nèi)涵發(fā)展，全面深化綜合改革，全面推進依法治校，全面從嚴管黨治黨，加快推進國際知名的研究型高水平大學和一批世界一流學科建設(shè)?！?/p>
二、 將第六條修改為：“學校堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’，全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，堅守為黨育人、為國育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
“學校堅持社會主義辦學方向，按照‘育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展’的要求，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，能力卓越，自覺服務(wù)國家的骨干與領(lǐng)軍人才?！?/p>
三、 將第十一條第一款修改為：“學校緊密結(jié)合國家、行業(yè)及區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，堅持和完善以工為主、理工結(jié)合、文理滲透、融合交叉的學科布局?！?/p>
四、 將第十二條修改為：“學校主要教育形式是全日制高等學歷教育。學校依法確定和調(diào)整學歷教育修業(yè)年限。本科教育實行學分制和彈性學制。學校以本科生教育為基礎(chǔ)，發(fā)展研究生教育，逐步提高研究生比例；積極發(fā)展國際學生教育，開展多種形式的中（境）外交流與合作，促進教育對外開放。遵循聚焦主業(yè)、嚴控規(guī)模、保證質(zhì)量的原則，適當開展非全日制高等學歷教育和高等非學歷教育?！?/p>
五、 將第十四條第一款修改為：“學校依據(jù)國家發(fā)展、社會需要、教育規(guī)律和自身條件確定人才培養(yǎng)目標，制訂人才培養(yǎng)方案，開展教育教學活動，加強教材建設(shè)與管理。本科生實行多樣化的人才培養(yǎng)模式；碩士研究生實行學術(shù)型、專業(yè)學位培養(yǎng)模式；積極探索博士研究生多類型培養(yǎng)模式?！?/p>
第二款修改為：“學校建立‘立德樹人、能力導向、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)’三位一體的教育教學體系，制訂教學與學科、專業(yè)培養(yǎng)目標一致的本科教學計劃和研究生培養(yǎng)方案，加強課程思政建設(shè)?！?/p>
第三款修改為：“學校推動理想信念教育常態(tài)化、制度化，加強政治引領(lǐng)、強化價值引導，培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展中國特色社會主義和中國夢教育，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人?！?/p>
六、 將第十五條修改為：“學校依法對完成學歷教育修業(yè)年限、考核合格的學生頒發(fā)學歷證書，并依法對符合條件者授予學士、碩士和博士學位（合肥校區(qū)與宣城校區(qū)學生的學歷、學位證書相同）。學校依法并經(jīng)規(guī)定程序，向卓越的學者或者著名的社會活動家授予名譽博士學位?！?/p>
七、 將第十六條修改為：“學校堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，充分發(fā)揮學科綜合實力和人才聚集優(yōu)勢，推廣‘企業(yè)出題、政府立題、高校解題、市場閱卷’為特色的需求傳導型政產(chǎn)學研用‘合工大模式’。學校充分發(fā)揮智囊團和思想庫作用，為政府、社會、企業(yè)提供智力和人才支撐。”
八、 將第十七條修改為：“學校堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。堅持文化育人，傳承和創(chuàng)新立足當代中國現(xiàn)實、結(jié)合當今時代條件、體現(xiàn)學校辦學特色的校園文化；堅持以先進的大學文化引領(lǐng)人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)和國際交流合作，始終堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信?！?/p>
九、 將第十八條修改為：“學校堅持和完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制。中國共產(chǎn)黨合肥工業(yè)大學委員會（以下簡稱學校黨委）對學校工作實行全面領(lǐng)導，履行管黨治黨、辦學治校的主體責任，發(fā)揮把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導作用，支持校長依法積極主動、獨立負責地行使職權(quán)，保證教學、科研、行政管理等各項任務(wù)的完成?！?/p>
十、 將第十九條修改為：“學校黨委的主要職責：
“（一）宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策，宣傳和執(zhí)行黨中央以及上級黨組織和本組織的決議，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學?？茖W發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
“（二）堅持馬克思主義指導地位，組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的路線方針政策和決議，學習黨的基本知識，學習業(yè)務(wù)知識和科學、歷史、文化、法律等各方面知識。
“（三）審議確定學?；竟芾碇贫?，討論決定學校改革發(fā)展穩(wěn)定以及教學、科研、行政管理中的重大事項。
“（四）堅持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負責干部的教育、培訓、選拔、考核和監(jiān)督，討論決定學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置及其負責人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級領(lǐng)導干部和優(yōu)秀年輕干部人選，努力實現(xiàn)干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化，建設(shè)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍。做好離退休干部工作。
“（五）堅持黨管人才原則，討論決定學校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境，統(tǒng)籌推進學校各類人才隊伍建設(shè)。健全人才培養(yǎng)、引進、使用、評價、流動、激勵機制，加強對人才的政治引領(lǐng)和政治吸納，健全黨組織聯(lián)系服務(wù)專家工作制度，不斷提高各類人才的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“（六）按照黨要管黨、全面從嚴治黨要求，加強學校黨組織建設(shè)。落實基層黨建工作責任制，發(fā)揮學?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
“（七）履行學校黨風廉政建設(shè)主體責任，領(lǐng)導、支持內(nèi)設(shè)紀檢組織履行監(jiān)督執(zhí)紀問責職責，接受同級紀檢組織和上級紀委監(jiān)委及其派駐紀檢監(jiān)察機構(gòu)的監(jiān)督。
“（八）領(lǐng)導學校的思想政治工作和德育工作，落實意識形態(tài)工作責任制，維護學校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設(shè)。
“（九）成立教師工作委員會，強化黨委對教師工作的領(lǐng)導。把教師思想政治和師德師風建設(shè)作為重要的基礎(chǔ)工作，始終將黨的領(lǐng)導貫穿教師隊伍建設(shè)全過程，以正確的政治方向和價值導向引領(lǐng)教師思想政治素質(zhì)、師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力全面提升。
“（十）加強大學文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風學風教風。
“（十一）領(lǐng)導學校群團組織、學術(shù)組織和教職工代表大會。
“（十二）做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。對學校內(nèi)民主黨派的基層組織實行政治領(lǐng)導，支持其依照各自章程開展活動。支持無黨派人士等統(tǒng)一戰(zhàn)線成員參加統(tǒng)一戰(zhàn)線相關(guān)活動，發(fā)揮積極作用。加強黨外知識分子工作和黨外代表人士隊伍建設(shè)。加強民族和宗教工作，深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育，堅決防范和抵御各類非法傳教、滲透活動。
“（十三）討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項?！?/p>
十一、 將第二十條修改為：“學校黨委實行民主集中制，健全集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的制度，凡屬重大問題必須按照集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨委集體討論，作出決定；黨委成員應(yīng)當根據(jù)集體的決定和分工，切實履行職責?！?/p>
十二、 將第二十二條第一款修改為：“學校黨委由黨員代表大會選舉產(chǎn)生，對黨員代表大會負責并報告工作，每屆任期5年。”
第二款修改為：“學校黨委會全體會議（以下簡稱全委會）在黨員代表大會閉會期間領(lǐng)導學校工作。主要對事關(guān)學校改革發(fā)展穩(wěn)定和師生員工切身利益及黨的建設(shè)等全局性重大問題作出決策，聽取和審議黨委常委會（以下簡稱常委會）工作報告、紀律檢查委員會工作報告。會議由常委會召集，議題由常委會確定，每學期至少召開1次，如遇重大問題可隨時召開。全委會必須有2/3以上委員到會方能召開。表決事項時，以超過應(yīng)到會委員人數(shù)的半數(shù)同意為通過?！?/p>
第三款修改為：“常委會主持學校黨委經(jīng)常工作，主要對學校改革發(fā)展穩(wěn)定和教學、科研、行政管理及黨的建設(shè)等方面的重要事項作出決定，按照干部管理權(quán)限和有關(guān)程序推薦、提名、決定任免干部。常委會會議由黨委書記召集并主持。會議議題由學校領(lǐng)導班子其他成員提出建議，經(jīng)黨委書記綜合考慮后確定。會議必須有半數(shù)以上常委到會方能召開；討論決定干部任免等重要事項時，應(yīng)有2/3以上常委到會方能召開。表決事項時，以超過應(yīng)到會常委人數(shù)的半數(shù)同意為通過。不是黨委常委的行政領(lǐng)導班子成員可列席會議?！?/p>
十三、 將第二十三條修改為：“中國共產(chǎn)黨合肥工業(yè)大學紀律檢查委員會由黨員代表大會選舉產(chǎn)生，在學校黨委和上級紀委監(jiān)委（紀檢監(jiān)察組）的雙重領(lǐng)導下開展工作。
“學校紀委是學校的黨內(nèi)監(jiān)督專責機關(guān)，履行監(jiān)督執(zhí)紀問責職責。主要任務(wù)是：
“（一）維護黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)，檢查黨的路線方針政策和決議的執(zhí)行情況，協(xié)助高校黨委推進全面從嚴治黨、加強黨風建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作。
“（二）經(jīng)常對黨員進行遵守紀律的教育，作出關(guān)于維護黨紀的決定。
“（三）對黨的組織和黨員領(lǐng)導干部履行職責、行使權(quán)力進行監(jiān)督，受理處置黨員群眾檢舉舉報，開展談話提醒、約談函詢。
“（四）檢查和處理黨的組織和黨員違反黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)的比較重要或者復雜的案件，決定或者取消對這些案件中的黨員的處分；進行問責或者提出責任追究的建議。
“（五）受理黨員的控告和申訴，保障黨員權(quán)利不受侵犯?！?/p>
十四、 將第二十四條修改為：“校長、副校長依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定任免。校長主持學校行政工作，副校長協(xié)助校長行使職權(quán)和分管有關(guān)工作。校長在學校黨委領(lǐng)導下，行使高等教育法等規(guī)定的各項職權(quán)，組織實施學校黨委有關(guān)決議，全面負責學校的教學、科研和行政管理工作。校長的主要職權(quán)：
“（一）組織擬訂和實施學校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規(guī)則制度、年度工作計劃。
“（二）組織擬定和實施學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，推薦副校長人選，任免內(nèi)部組織機構(gòu)的負責人。
“（三）組織擬定和實施學校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設(shè)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘用與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。
“（四）組織擬定和實施學校重大基本建設(shè)、年度經(jīng)費預算等方案。加強財務(wù)管理和審計監(jiān)督，管理和保護學校資產(chǎn)。
“（五）組織開展教學活動和科學研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進文化傳承創(chuàng)新，服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，把學校辦出特色、爭創(chuàng)一流。
“（六）組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業(yè)工作。
“（七）做好學校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
“（八）組織開展學校對外交流與合作，依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構(gòu)等簽署合作協(xié)議，爭取辦學資源，接受社會捐贈。
“（九）向黨委報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關(guān)行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術(shù)組織開展工作。
“（十）履行法律法規(guī)規(guī)定的其他職權(quán)?！?/p>
十五、 將第二十五條修改為：“校長辦公會議是學校行政議事決策機構(gòu)，主要研究提出擬由黨委常委會討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨委常委會決議的有關(guān)措施，研究決定教學、科研、行政管理工作。會議由校長召集并主持。會議成員一般為學校行政領(lǐng)導班子成員。會議議題由學校領(lǐng)導班子其他成員提出、校長綜合考慮后確定。會議必須有半數(shù)以上成員到會方能召開。校長應(yīng)在廣泛聽取與會人員意見基礎(chǔ)上，對討論研究的事項作出決定。根據(jù)學校實際制定校長辦公會議的會議制度和議事規(guī)則。”
十六、 將第二十六條第一項修改為：“（一）組織實施《高等學校學術(shù)委員會規(guī)程》規(guī)定須提交校學術(shù)委員會審定、審議、評價和咨詢的學術(shù)事務(wù)；受理由1/3以上委員聯(lián)名提出的重要學術(shù)事務(wù)議題”。
第三項修改為：“（三）組織學校擬聘兼職教授、客座教授、顧問教授和名譽教授的學術(shù)評價”。
第六項修改為：“（六）承擔學校認為需要提交審議或?qū)彾ǖ钠渌麑W術(shù)事務(wù)”。
十七、 將第二十七條第四款修改為：“學術(shù)委員會委員的產(chǎn)生，應(yīng)當經(jīng)自下而上的民主推薦、校長提名等公開公正的遴選方式產(chǎn)生候選人，由民主選舉等程序確定，充分反映基層學術(shù)組織和廣大教師的意見。特邀委員由校長、學術(shù)委員會主任委員或者1/3以上學術(shù)委員會委員提名，經(jīng)學術(shù)委員會同意后確定。學術(shù)委員會委員由校長聘任。學術(shù)委員會委員實行任期制，任期一般為4年，可連選連任，但連任最長不超過2屆。學術(shù)委員會每次換屆，連任的委員人數(shù)不高于委員總數(shù)的2/3?！?/p>
第五款修改為：“學術(shù)委員會設(shè)主任委員1人，副主任委員若干人。學術(shù)委員會主任委員、副主任委員由校長提名，全體委員選舉產(chǎn)生。”
第六款修改為：“校學術(shù)委員會按學術(shù)發(fā)展與學術(shù)事務(wù)管理的需要，設(shè)立若干專門委員會；各學院設(shè)立校學術(shù)委員會學院分委員會，負責學院內(nèi)部學術(shù)事務(wù)管理。各專門委員會和學術(shù)分委員會根據(jù)校學術(shù)委員會的授權(quán)及各自章程開展工作，向校學術(shù)委員會報告工作，接受校學術(shù)委員會的指導和監(jiān)督?！?/p>
第八款、第九款、第十款的“全體會議”修改為“全體委員會議”。
十八、 將第三十條第一項修改為：“（一）聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議”。
第二項修改為：“（二）聽取學校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議”。
第三項修改為：“（三）聽取學校年度工作、財務(wù)工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議”。
第五項修改為：“（五）審議學校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告”。
十九、 將第三十三條修改為：“學生會是學校黨委領(lǐng)導下的主要學生組織，是學校聯(lián)系廣大同學的橋梁和紐帶，按照《中華全國學生聯(lián)合會章程》等獨立地開展工作、行使職權(quán)、履行職責。
“學校支持和保障學生會根據(jù)學校規(guī)定推選代表出、列席與其學業(yè)、生活、獎懲有關(guān)的各種學校會議，開展學生代表提案工作，對學校工作提出意見和建議?！?/p>
二十、 將第三十四條第一款修改為：“學校工會等群眾組織按照各自章程開展活動。學校充分保障其參與學校民主管理的合法權(quán)益?！?/p>
二十一、 將第三十六條修改為：“學校根據(jù)實際需要和精簡、效能的原則設(shè)置組織機構(gòu)。學校內(nèi)部組織機構(gòu)由教學科研、學術(shù)管理、黨政群團、直（附）屬單位等類型組成?！?/p>
二十二、 刪去第三十九條第一款。
二十三、 將第四十三條第三款修改為：“充分發(fā)揮學院學術(shù)分委員會在學科建設(shè)、學術(shù)評價、學術(shù)發(fā)展和學風建設(shè)等事項上的重要作用?！?/p>
二十四、 將第四十四條第一款修改為：“學院黨委應(yīng)當強化政治功能，履行政治責任，負責學院黨建和思想政治工作，保證監(jiān)督黨和國家的方針、政策及學校各項決定在本學院的貫徹執(zhí)行，支持本單位行政領(lǐng)導班子和負責人開展工作，保證教學科研管理等各項任務(wù)完成?！?/p>
二十五、 將第四十七條修改為：“國際教育學院、體育部、繼續(xù)教育學院等單位參照本節(jié)執(zhí)行。”
二十六、 將第五十一條修改為：“學生在學校規(guī)定年限內(nèi)，修完教學計劃的學分，德智體美勞達到畢業(yè)要求，其中本科生‘第二課堂成績單’應(yīng)當同時符合規(guī)定標準，準予畢業(yè)，由學校頒發(fā)畢業(yè)證書；符合學位授予標準的學生，由學校授予相應(yīng)的學位證書；學校積極為學生獲取雙學位提供條件；成績優(yōu)異，符合國家政策且通過學校規(guī)定選拔程序的學生，可推薦免試攻讀研究生（含碩博連讀）；未達到畢業(yè)條件的學生，按照國家學籍管理規(guī)定頒發(fā)相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書或?qū)W習證明?！?/p>
二十七、 將第五十二條第二款修改為：“學校以國家需求和人才培養(yǎng)目標為導向，積極開拓就業(yè)市場，開展精準化就業(yè)指導服務(wù)，引導畢業(yè)生將實現(xiàn)自我價值與實現(xiàn)中華民族偉大復興緊密結(jié)合，促進畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。按國家要求及時發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告?！?/p>
二十八、 將第五十六條第六項修改為：“（六）樹立社會責任感，積極參與社會公益事務(wù)”。
二十九、 將第五十八條第二款修改為：“學校按照教育部核準的崗位設(shè)置方案，根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要合理確定教職員工總量和各類教職員工比例，合理設(shè)置各類教職員工崗位。”
三十、 將第六十條第一項修改為：“（一）教師和其他專業(yè)技術(shù)人員實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度和崗位分級管理”。
第三項修改為：“（三）工勤人員實行崗位聘用制度”。
三十一、 將第六十一條第一款修改為：“教師是學校辦學的主體力量，學校為教師開展人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等活動提供必要的條件和保障。學校支持教師國（境）外留學訪學進修、國內(nèi)訪學進修、企（事）業(yè)單位或政府掛職等，構(gòu)建完整的培訓體系，促進教師不斷提高教學科研水平。”
三十二、 將第六十五條修改為：“講座教授、兼職教授、客座教授、博士后、訪問學者、進修教師等人員，在本校從事教學、科研、進修活動期間，依據(jù)法律法規(guī)、學校規(guī)章制度或合同約定，享受相應(yīng)權(quán)利，履行相應(yīng)義務(wù)，學校為其提供必要的條件和幫助。”
三十三、 將第六十六條修改為：“學校依法依規(guī)保障離退休人員權(quán)益，做好服務(wù)管理工作。引導廣大離退休人員為學校事業(yè)發(fā)展做出新貢獻。”
三十四、 將第七十三條修改為：“學校堅持后勤服務(wù)育人的宗旨，堅持‘師生為本、用心服務(wù)、精益求精、敬業(yè)奉獻’的服務(wù)理念，傾力服務(wù)師生，辦好中小學、幼兒園和醫(yī)院等公共服務(wù)機構(gòu)，不斷完善師生員工娛樂健身設(shè)施，建設(shè)平安、文明、智慧、綠色校園?！?/p>
三十五、 將第七十八條修改為：“學校繼續(xù)推動校校協(xié)同、校所協(xié)同、校企協(xié)同、校地協(xié)同，建立各種形式的政產(chǎn)學研用‘戰(zhàn)略聯(lián)盟’，廣泛爭取各類資源服務(wù)學校的改革、建設(shè)與發(fā)展，積極服務(wù)國家、行業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展?！?/p>
三十六、 將第八十條第四款修改為：“理事會會議遵循民主協(xié)商原則，建立健全會議程序和議事規(guī)則，保障理事能夠就會議議題充分討論、自主發(fā)表意見，并以協(xié)商或者表決等方式形成共識。”
三十七、 將第八十四條修改為：“學校加強與世界著名大學、研究機構(gòu)長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，積極參與國際合作與交流，推進課程互通、學分互認、學位互授、教師互派等多種形式的辦學合作?！?/p>
三十八、 將第八十五條修改為：“學校標識包括校徽、校旗和徽章。
“學校校徽由‘圓形’‘ 學校主樓正面視圖’‘中英文校名’和‘建校年代’組合而成：
“學校的校旗是：
“學?；照率青囆∑酵绢}寫校名的長方形證章；其中，教職員工的徽章為紅底白字，本科生的徽章為白底紅字，研究生的徽章為藍底白字：
教職工用徽章
本科生用徽章
研究生用徽章”
