【發(fā)布部門】 中共安徽省委教育工委，安徽省教育廳 【發(fā)文字號】 皖教工委函[2014]89號
【發(fā)布日期】 2014.04.30 【實施日期】 2014.04.30
【時效性】 現(xiàn)行有效 【效力級別】 地方規(guī)范性文件
【法規(guī)類別】 教育綜合規(guī)定
中共安徽省委教育工委、安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)2014年新聞宣傳工作要點的通知
（皖教工委函〔2014〕89號）
委廳機關(guān)各處室、廳屬各事業(yè)單位：
為全面做好2014年全省教育系統(tǒng)的新聞宣傳工作，為教育改革發(fā)展提供強大的精神動力和有力的輿論支持，委廳研究制定了《中共安徽省委教育工委安徽省教育廳2014年新聞宣傳工作要點》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真參照執(zhí)行。
中共安徽省委教育工委
安徽省教育廳
2014年4月30日
中共省委教育工委安徽省教育廳2014年新聞宣傳工作要點
一、指導思想
以黨的十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神為指導，圍繞深化教育領(lǐng)域綜合改革，辦人民滿意教育這條主線，更加注重回應人民群眾的教育關(guān)切，更加注重創(chuàng)新教育新聞宣傳形式，更加注重提高教育新聞宣傳實效，更加注重提升輿論引導能力，進一步增強宣傳工作的主動性、針對性和創(chuàng)造性，為樹立安徽教育的良好形象、促進安徽教育科學和諧發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。
二、宣傳工作要點
一是加強對深入學習貫徹十八屆三中全會和習近平總書記系列講話精神的宣傳，整合各方報道資源，運用多種傳播形式，策劃推出一批重點報道，大力宣傳各地各校深入學習貫徹會議精神，大力推進教育改革創(chuàng)新、踐行社會主義核心價值觀、推進立德樹人的的具體舉措、實際行動和工作成效，展現(xiàn)各地各校精神風貌。通過組織系列主題報道、開設專欄專題、基層采風等形式，深入開展“全面深化教育領(lǐng)域綜合改革”、 “全面推進社會主義核心價值觀教育”等主題宣傳活動，努力營造全社會關(guān)心教育、支持教育改革發(fā)展的良好氛圍。
二是加強對深化教育領(lǐng)域綜合改革及成效的宣傳。包括對推進省級政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點的宣傳；對推進考試招生制度改革的宣傳；對推進依法治教、依法治校的宣傳；對推進教育管辦評分離改革的宣傳；對完善學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的宣傳；對中小學督學責任區(qū)制度和中小學校責任督學掛牌督導制度的宣傳；對鼓勵社會力量興辦教育的宣傳；對擴大教育對外開放和交流的宣傳。
三是加強以立德樹人為根本任務深入推進素質(zhì)教育及成效的宣傳。包括對加強和改進德育工作，深入開展中國特色社會主義和中國夢教育活動的宣傳；對完善課程結(jié)構(gòu)和課程設置，深化基礎(chǔ)教育課程改革的宣傳；對學校體衛(wèi)藝和國防教育工作，組織實施“中小學體育衛(wèi)生藝術(shù)教育促進工程”，深入推進“學校體育提升計劃”“健康校園促進計劃”和“藝術(shù)教育特色計劃”的宣傳；對積極開展語言文字工作，貫徹落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012-2020年）》的宣傳；對進一步規(guī)范中小學辦學行為的宣傳。
四是加強對教育系統(tǒng)先進典型人物優(yōu)秀事跡宣傳。結(jié)合正在開展的第二批黨的群眾路線主題教育實踐活動、紀念建國65周年和慶祝第30個教師節(jié)等活動，加大對教育系統(tǒng)典型人物先進事跡的宣傳。堅持把宣傳重點放在基層，組織媒體記者深入一線，采訪挖掘優(yōu)秀師生動人事跡、提煉感人精神。注重把握典型宣傳的時效性、持續(xù)性和系統(tǒng)性，放大典型的閃光點，把先進典型的崇高思想品德和工作經(jīng)驗變成廣大師生的自覺行動和工作指南，不斷增強典型的輻射作用，著力提升典型宣傳的整體效應。
五是加強對全面提升基礎(chǔ)教育科學發(fā)展水平及成效的宣傳。包括對推動學前教育加快發(fā)展，啟動實施第二期學前教育三年行動計劃的宣傳；對促進義務教育均衡發(fā)展的宣傳；對義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估工作的宣傳；對加強高中階段教育多樣化發(fā)展的宣傳；對支持特殊教育和民族教育發(fā)展的宣傳。
六是加強對著力建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系及成效的宣傳。包括對全國職業(yè)教育工作會議和全省職業(yè)教育工作會議精神的宣傳；對推進職業(yè)教育資源市級統(tǒng)籌的宣傳；對深化產(chǎn)教融合、校企合作的宣傳；對提升職業(yè)教育基礎(chǔ)能力的宣傳；對提升職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會能力的宣傳。
七是加強對提升高等教育質(zhì)量及成效的宣傳。包括對全面深化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整改革的宣傳；對推進高等教育質(zhì)量提升與教學改革的宣傳；對深化研究生教育改革的宣傳；對創(chuàng)新高?？蒲畜w制的宣傳；對深入開展高校評估改革的宣傳；對推動成人教育教學模式改革的宣傳；對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的宣傳。
八是加強對促進教育公平公正及成效的宣傳。包括對教育經(jīng)費保障機制改革的宣傳；對深入貫徹落實《安徽省教育信息化中長期發(fā)展規(guī)劃》，開展教育信息化試點工作的宣傳；對健全各級各類教育資助體系的宣傳；對全面提升教師隊伍建設水平的宣傳。
九是加強對促進教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定及成效的宣傳。包括對委廳機關(guān)鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果的宣傳；對轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風的宣傳；對加強教育系統(tǒng)政風行風學風建設的宣傳；對加強黨風廉政建設的宣傳。
十是大力做好教育政策的宣傳。通過與媒體更多形式的合作，如合辦欄目節(jié)目等，尋找新途徑、采取新辦法、開拓新領(lǐng)域，將重大教育政策和重大教育舉措及時有效、全面生動地傳達給受眾，努力把中央和省委省政府的重大教育決策部署宣傳到位，把涉及群眾利益的教育政策解釋到位，把正面聲音唱響唱大，為教育改革與發(fā)展提供強有力的輿論支持和思想保障。
三、完善宣傳工作的機制
一是進一步完善教育宣傳工作體系。由廳新聞辦牽頭整合教育系統(tǒng)內(nèi)部資源，不斷加強新聞宣傳專兼職隊伍建設，明確新聞發(fā)言人，固定新聞發(fā)布會制度。充分發(fā)揮安徽教育網(wǎng)、安徽教育宣傳網(wǎng)、《安徽教育》、《教育文匯》、《安徽教育年鑒》、《安徽青年報·教育周刊》等媒體的宣傳教育功效，努力爭取教育新聞宣傳的主動權(quán)。加強對各地、各高校宣傳工作的組織、協(xié)調(diào)和指導，努力形成教育新聞宣傳的強大合力。
二是建立完善輿情研判、宣傳策劃、專家引導機制。完善輿情研判機制，增強知曉輿情、分析輿情、引導輿情的能力。進一步完善宣傳策劃機制，在召開重要會議、出臺重要政策、推出重大典型前，做好宣傳策劃。建立專家引導機制，通過撰寫文章、評論，接受采訪等多種形式，做好日常引導和應急引導，把群眾關(guān)注的教育熱點引導到位，牢牢把握正確的輿論導向。
三是加強和改進網(wǎng)上輿論引導。精心組織重大主題、重大活動的網(wǎng)上輿論引導，不斷鞏固壯大網(wǎng)上正面輿論。加強和改進對教育熱點問題的網(wǎng)上引導，積極主動闡明政策措施，解疑釋惑、及時回應社會關(guān)切，把公眾情緒引導到健康理性的軌道上來。做好安徽教育網(wǎng)“廳長熱線”、“公眾互動”、“場景式服務”等網(wǎng)絡問政工作，推動網(wǎng)絡問政制度化、規(guī)范化。
四是通過多種方式進一步密切與媒體的聯(lián)系。在繼續(xù)加強與中央駐皖教育新聞媒體以及省“一報兩臺”聯(lián)系與溝通的同時，特別要加強與都市媒體、網(wǎng)絡媒體和各種影響較大的新興媒體的聯(lián)系，不斷提高服務意識和服務水平，努力為記者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務，為教育新聞宣傳工作的順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。
