【發(fā)布部門】 合肥市教育局 【發(fā)文字號】 合教秘[2013]475號
【發(fā)布日期】 2013.09.27 【實施日期】 2013.09.27
【時效性】 現(xiàn)行有效 【效力級別】 地方規(guī)范性文件
【法規(guī)類別】 教育綜合規(guī)定
合肥市教育局關于進一步建立健全中小學家校聯(lián)系制度的指導意見
（合教秘〔2013〕475號）
各縣（市）區(qū)教育主管部門，各市管學校：
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，密切學校教育與家庭教育的關系，加強和規(guī)范中小學家校聯(lián)系工作，增強對中小學生教育合力，為學生健康成長創(chuàng)造良好條件，現(xiàn)就進一步加強和規(guī)范我市中小學家校聯(lián)系工作提出如下意見：
一、充分認識加強家校聯(lián)系的重要意義
中小學生健康成長是學校、家庭教育的共同目標。完善的家校合作關系有利于更好地促進青少年的健康成長，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進學校和家庭之間的信息交流，優(yōu)化學校教育的育人環(huán)境。各級教育主管部門和中小學校要充分認識加強家校聯(lián)系的重要意義，把建立健全家校合作育人機制作為建設依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度的重要內(nèi)容，作為發(fā)揮家長在教育改革發(fā)展中積極作用的有效途徑，以更大的熱情，更有效的措施，創(chuàng)造更好的條件，大力推進中小學校家庭與學校聯(lián)系工作，增進家校的有效溝通，努力構筑學校、家庭、社區(qū)“三結合”的未成年人教育網(wǎng)絡，為少年兒童健康成長營造良好環(huán)境。
二、進一步建立健全家校聯(lián)系相關制度
各級各類中小學校要采取多種渠道，大力推進家校聯(lián)系、增強學校工作透明度，實現(xiàn)“開門辦學”，接受社會和家庭的監(jiān)督，共同營造良好的育人氛圍。
（一）家長委員會
各級各類中小學校都應建立家長委員會。要從實際出發(fā)，確定家長委員會的規(guī)模、成員分工。規(guī)模較大學校一般應建立“校級、年級、班級”三級家長委員會組織網(wǎng)絡，并確保每個班級都有一位家長代表參與學校家長委員會工作。
要建立健全家長委員會管理制度和參與學校工作制度，保障家長對學校工作的知情權、參與權、監(jiān)督權、管理權、評議權。
家長委員會要針對學校教育和家庭教育的突出問題，要及時與學校溝通學生思想狀況和班集體情況，與學校共同做好德育工作；引導家長履行監(jiān)護人責任，配合學校提高學生安全意識和自護能力，協(xié)助學校開展安全和健康教育；及時向學校提出意見和改進的建議，與學校共同推動減輕中小學生課業(yè)負擔，推進素質(zhì)教育；化解家校矛盾，營造良好的家校關系。
?。ǘ┬ｉL接待日和校園開放周
中小學校每月至少設立兩次校長接待日，由學校主要負責人或班子成員輪流值日，要在固定場所、固定時間段安排不少于半個工作日的時間，接受師生、家長和群眾來訪，同時要公布接訪電話，并在接待日接受電話咨詢，公開征求家長對學校教育建設的意見和建議，解答與學校教育教學有關的問題，加強家長和老師、學校的情感交流，促進學校教育行風建設、學校教學以及行政管理等各項工作接受家長監(jiān)督。
中小學校每學期至少開展一次學校開放周活動，讓家長走進學校、走進課堂，了解學校的辦學狀況，廣泛征求家長對學校發(fā)展的建議。
校長接待日、校園開放周的時間、地點及接待人等信息應提前向家長公布，要采取有效措施，真正使校長接待日、校園開放周成為推動學校工作的重要途徑，促進家校交流、互動的平臺。
?。ㄈ┘议L學校
中小學校要把家長學校納入學校工作的總體部署，由校領導兼任家長學校校長。家長學校師資隊伍可由學校教師、志愿者、優(yōu)秀家長等組成，有條件的學?？善刚垖＜一蛏鐣ぷ髡唛_展相關工作。要進一步規(guī)范家長學校的辦學行為。家長學校在教學內(nèi)容上要依據(jù)《全國家庭教育指導大綱》，因地制宜地開展宣傳實踐和指導服務，要依據(jù)青少年成長規(guī)律和家庭教育特點，向家長宣傳黨的教育方針、政策和法規(guī)，系統(tǒng)地傳播科學育兒知識、策略與方法，糾正以家長會代替家長學校，以通報和評析學生成績?nèi)〈咝麄?、取代傳授家庭教育知識與方法等現(xiàn)象。
三、充分發(fā)揮家校聯(lián)系制度的作用
中小學校要主動融入社會，了解家長、社會對學校教育的需求，充分利用家長委員會、家長學校、校長接待日和校園開放周等多種方式，公開學校的辦學行為等信息，爭取家長、社區(qū)及各種社會力量的支持。要暢通咨詢投訴熱線、網(wǎng)絡等渠道，收集家長的意見、建議，方便家長參與學校管理，指導和幫助家長了解學校工作情況和學生身心發(fā)展特點，掌握科學育人方法，共同創(chuàng)設良好的教育環(huán)境。
四、有關要求
各縣（市）區(qū)教育部門要切實加強對家校聯(lián)系工作的領導，明確專門的部門和人員負責。要把學校的家校聯(lián)系工作納入工作考核內(nèi)容，并列入督學責任區(qū)監(jiān)督范圍。要及時總結和推廣家校聯(lián)系工作的好經(jīng)驗、好做法，協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)的問題和遇到的困難。
中小學校要把加強家校聯(lián)系工作列入議事日程，制訂工作計劃和具體的實施意見和辦法，為家校聯(lián)系工作提供必要的條件，嚴禁以家長委員會和家長學校等名義違規(guī)辦學，向學生收取任何費用，確保家校聯(lián)系工作依法、規(guī)范、有序、有效。
合肥市教育局
2013年9月27日
【發(fā)布日期】 2013.09.27 【實施日期】 2013.09.27
【時效性】 現(xiàn)行有效 【效力級別】 地方規(guī)范性文件
【法規(guī)類別】 教育綜合規(guī)定
合肥市教育局關于進一步建立健全中小學家校聯(lián)系制度的指導意見
（合教秘〔2013〕475號）
各縣（市）區(qū)教育主管部門，各市管學校：
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，密切學校教育與家庭教育的關系，加強和規(guī)范中小學家校聯(lián)系工作，增強對中小學生教育合力，為學生健康成長創(chuàng)造良好條件，現(xiàn)就進一步加強和規(guī)范我市中小學家校聯(lián)系工作提出如下意見：
一、充分認識加強家校聯(lián)系的重要意義
中小學生健康成長是學校、家庭教育的共同目標。完善的家校合作關系有利于更好地促進青少年的健康成長，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進學校和家庭之間的信息交流，優(yōu)化學校教育的育人環(huán)境。各級教育主管部門和中小學校要充分認識加強家校聯(lián)系的重要意義，把建立健全家校合作育人機制作為建設依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度的重要內(nèi)容，作為發(fā)揮家長在教育改革發(fā)展中積極作用的有效途徑，以更大的熱情，更有效的措施，創(chuàng)造更好的條件，大力推進中小學校家庭與學校聯(lián)系工作，增進家校的有效溝通，努力構筑學校、家庭、社區(qū)“三結合”的未成年人教育網(wǎng)絡，為少年兒童健康成長營造良好環(huán)境。
二、進一步建立健全家校聯(lián)系相關制度
各級各類中小學校要采取多種渠道，大力推進家校聯(lián)系、增強學校工作透明度，實現(xiàn)“開門辦學”，接受社會和家庭的監(jiān)督，共同營造良好的育人氛圍。
（一）家長委員會
各級各類中小學校都應建立家長委員會。要從實際出發(fā)，確定家長委員會的規(guī)模、成員分工。規(guī)模較大學校一般應建立“校級、年級、班級”三級家長委員會組織網(wǎng)絡，并確保每個班級都有一位家長代表參與學校家長委員會工作。
要建立健全家長委員會管理制度和參與學校工作制度，保障家長對學校工作的知情權、參與權、監(jiān)督權、管理權、評議權。
家長委員會要針對學校教育和家庭教育的突出問題，要及時與學校溝通學生思想狀況和班集體情況，與學校共同做好德育工作；引導家長履行監(jiān)護人責任，配合學校提高學生安全意識和自護能力，協(xié)助學校開展安全和健康教育；及時向學校提出意見和改進的建議，與學校共同推動減輕中小學生課業(yè)負擔，推進素質(zhì)教育；化解家校矛盾，營造良好的家校關系。
?。ǘ┬ｉL接待日和校園開放周
中小學校每月至少設立兩次校長接待日，由學校主要負責人或班子成員輪流值日，要在固定場所、固定時間段安排不少于半個工作日的時間，接受師生、家長和群眾來訪，同時要公布接訪電話，并在接待日接受電話咨詢，公開征求家長對學校教育建設的意見和建議，解答與學校教育教學有關的問題，加強家長和老師、學校的情感交流，促進學校教育行風建設、學校教學以及行政管理等各項工作接受家長監(jiān)督。
中小學校每學期至少開展一次學校開放周活動，讓家長走進學校、走進課堂，了解學校的辦學狀況，廣泛征求家長對學校發(fā)展的建議。
校長接待日、校園開放周的時間、地點及接待人等信息應提前向家長公布，要采取有效措施，真正使校長接待日、校園開放周成為推動學校工作的重要途徑，促進家校交流、互動的平臺。
?。ㄈ┘议L學校
中小學校要把家長學校納入學校工作的總體部署，由校領導兼任家長學校校長。家長學校師資隊伍可由學校教師、志愿者、優(yōu)秀家長等組成，有條件的學?？善刚垖＜一蛏鐣ぷ髡唛_展相關工作。要進一步規(guī)范家長學校的辦學行為。家長學校在教學內(nèi)容上要依據(jù)《全國家庭教育指導大綱》，因地制宜地開展宣傳實踐和指導服務，要依據(jù)青少年成長規(guī)律和家庭教育特點，向家長宣傳黨的教育方針、政策和法規(guī)，系統(tǒng)地傳播科學育兒知識、策略與方法，糾正以家長會代替家長學校，以通報和評析學生成績?nèi)〈咝麄?、取代傳授家庭教育知識與方法等現(xiàn)象。
三、充分發(fā)揮家校聯(lián)系制度的作用
中小學校要主動融入社會，了解家長、社會對學校教育的需求，充分利用家長委員會、家長學校、校長接待日和校園開放周等多種方式，公開學校的辦學行為等信息，爭取家長、社區(qū)及各種社會力量的支持。要暢通咨詢投訴熱線、網(wǎng)絡等渠道，收集家長的意見、建議，方便家長參與學校管理，指導和幫助家長了解學校工作情況和學生身心發(fā)展特點，掌握科學育人方法，共同創(chuàng)設良好的教育環(huán)境。
四、有關要求
各縣（市）區(qū)教育部門要切實加強對家校聯(lián)系工作的領導，明確專門的部門和人員負責。要把學校的家校聯(lián)系工作納入工作考核內(nèi)容，并列入督學責任區(qū)監(jiān)督范圍。要及時總結和推廣家校聯(lián)系工作的好經(jīng)驗、好做法，協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)的問題和遇到的困難。
中小學校要把加強家校聯(lián)系工作列入議事日程，制訂工作計劃和具體的實施意見和辦法，為家校聯(lián)系工作提供必要的條件，嚴禁以家長委員會和家長學校等名義違規(guī)辦學，向學生收取任何費用，確保家校聯(lián)系工作依法、規(guī)范、有序、有效。
合肥市教育局
2013年9月27日
