【發(fā)布部門】 合肥市教育局，合肥市體育局 【發(fā)文字號】 教基[2008]54號
【發(fā)布日期】 2008.04.01 【實施日期】 2008.04.01
【時效性】 現(xiàn)行有效 【效力級別】 地方規(guī)范性文件
【法規(guī)類別】 高等教育
合肥市教育局、合肥市體育局關于我市中小學體育特長生招生有關問題的指導意見
（教基〔2008〕54號）
各縣區(qū)教育局（教體局）、體育局，各開發(fā)區(qū)社會事業(yè)發(fā)展局：
為全面貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進新時期體育工作的意見》（中發(fā)〔2002〕8號）、《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發(fā)〔2007〕7號），省委、省政府《關于加快新時期體育發(fā)展的意見》（皖發(fā)〔2003〕8號）和全省“體教結合”工作會議精神，進一步推進我市體教結合工作，現(xiàn)就我市中小學體育特長生招生有關問題提出如下指導意見。
一、高中階段學校體育特長生招生問題
?。ㄒ唬w育專項特色學校、傳統(tǒng)項目學校招收體育特長生以該校特色項目和傳統(tǒng)項目為主，兼顧其他項目。招生計劃原則上不少于當年學校統(tǒng)招生總數(shù)的3-5%，集體項目招生計劃不少于10人。省、市示范高中招收體育特長生原則上參照上述政策執(zhí)行。普通高中體育特色班招生班額不低于30人。
?。ǘ┦∈痉陡咧畜w育特長生初中畢業(yè)學業(yè)統(tǒng)一考試成績錄取基本條件為達到當年市或縣普通高中統(tǒng)招生錄取最低分數(shù)線，同時綜合素質評價結果應達到普通高中錄取要求。非省示范高中的體育專項特色學校、傳統(tǒng)項目學校體育特長生以及普通高中體育特色班初中畢業(yè)學業(yè)統(tǒng)一考試成績錄取基本條件為達到當年市或縣普通高中統(tǒng)招生錄取最低分數(shù)線的80%及以上，同時綜合素質評價結果應達到普通高中錄取要求。特別優(yōu)秀體育苗子經測試可適當降低條件照顧錄取。職業(yè)高中（中專）類體育專項特色學校，傳統(tǒng)項目學校體育特長生的錄取條件由學校自主確定。
?。ㄈ┯墒锌h教育、體育行政主管部門以及招生學校共同擬定體育專項特色學校、傳統(tǒng)項目學校、省示范高中體育特長生的體育專業(yè)測試項目和標準，同時在市縣教育、體育行政主管部門指導下，由招生學校組織測試。普通高中體育特色班專業(yè)測試不再單獨組織，考生成績達到初中畢業(yè)學業(yè)體育考試總分80%及以上的，可認定為專業(yè)測試合格。體育特長生或體育特色班可提前單獨錄取，招生學校要與錄取的體育特長生及家長簽定參加訓練、比賽的協(xié)議，體育特長生在校期間違反協(xié)議的，按照協(xié)議規(guī)定處理。
?。ㄋ模┢胀ǜ咧校ê∈痉陡咧校╀浫〉捏w育特長生，按照統(tǒng)招生標準收費。我市將根據(jù)省教育廳、省體育局制訂的全省普通高中學業(yè)水平測試體育特長生成績專項評定辦法，將體育特長生考入高等體育院?；蚋咝ｓw育系、運動系情況納入到所在高中學校高考評價之中。
二、義務教育階段學校體育特長生招生問題
?。ㄒ唬└骺h區(qū)教育、體育行政主管部門要制定轄區(qū)內義務教育階段體育專項特色學校、傳統(tǒng)項目學校體育特長生招生和培養(yǎng)3－5年規(guī)劃，并制定分年度具體招生計劃和實施辦法。
（二）要積極做好項目對口銜接，保證每所學校招收體育特長生的數(shù)量和質量；對特殊項目（如網球、擊劍、摔跤、射擊、游泳、武術、體操、技巧、柔道等）優(yōu)秀人才，如所在縣區(qū)各級各類體育專項特色學校、傳統(tǒng)項目學校沒有該項目，在經戶籍所在縣區(qū)教育行政主管部門同意并報市教育局審批后，可按項目對口原則跨縣區(qū)錄取。
（三）體育特長生體育專業(yè)測試的項目和標準，由縣區(qū)教育、體育行政主管部門以及招生學校共同擬定并組織測試和錄取等工作。
?。ㄋ模┛缈h區(qū)錄取的體育特長生，享受與本學區(qū)適齡兒童少年同等待遇。學校要與錄取的體育特長生及家長簽定參加訓練、比賽的協(xié)議，體育特長生在校期間如違反協(xié)議，按協(xié)議規(guī)定處理，但不得開除。
三、積極創(chuàng)造條件，為“市隊校辦”奠定基礎
（一）逐步推進義務教育階段體育專項特色學校、傳統(tǒng)項目學校全市范圍內招收優(yōu)秀體育特長生，力爭3－5年內將同一項目優(yōu)秀體育特長生相對集中到1－2所學校，為“市隊校辦”奠定基礎，形成學校體育項目品牌。
?。ǘW校對體育特長生要采取相對靈活的教學計劃和管理辦法，健全體育特長生管理、監(jiān)督、處罰措施，保障體育特長生順利完成學業(yè)。要嚴格按照與體育特長生簽訂體育訓練的協(xié)議，根據(jù)各項目運動訓練的規(guī)律，合理安排運動訓練和文化課學習時間，保證學習和訓練質量，處理好學校德育活動、教學活動與運動訓練的關系，防止“輕體重文”現(xiàn)象出現(xiàn)。要將運動訓練、競賽和輸送運動員的成績作為學校體育工作的一個重要組成部分，納入學校綜合評估范疇。
（三）積極鼓勵有條件的學校在體育行政主管部門的指導下承辦運動隊。經批準成立運動隊的學校，市體育、教育行政主管部門在組隊經費、參賽補貼和有關獎勵等方面給予一定的投入。
四、加強體育教師、教練員隊伍的建設
?。ㄒ唬┦锌h區(qū)教育行政主管部門，各學校要認真貫徹《學校體育工作條例》，積極開展學校體育工作。重視體育教師隊伍建設，加大體育教師的培訓力度，將培訓的內容和課時納入教師任職培訓系列；合理配備體育訓練師資力量，體育專項特色學校、傳統(tǒng)項目學校的體育教師編制尤其要得到切實保障，積極鼓勵引進與學校項目對口的體育院校優(yōu)秀畢業(yè)生。
?。ǘ┦锌h體育行政主管部門要有計劃地安排項目教練員定期到體育專項特色、傳統(tǒng)項目、“市隊校辦”等學校（班），參與學校運動員的選材和訓練計劃的制定，并負責學校一定的課余訓練指導任務。
?。ㄈ┓e極推進學校體育教師參與體育教練員職稱評定工作。市縣區(qū)體育、教育行政部門要制定學校體育教師業(yè)余訓練工作量的課時計算辦法、訓練補助標準、考核辦法和輸送參賽獎勵等細則，激勵廣大體育教師積極抓好業(yè)余訓練工作。
五、切實加強對體育特長生招生工作的組織領導
?。ㄒ唬┓謩e建立市縣區(qū)教育、體育行政主管部門中小學體育特長生招生工作聯(lián)席會議制度，負責領導和組織協(xié)調本地區(qū)的招生工作，定期研究、解決工作中存在的問題，制定有關政策和實施辦法，為體育特長生招生任務順利完成提供有力保障。
?。ǘ┘訌妼w育特長生招生工作的指導和督促，建立檢查評估機制，每年市體育、教育行政主管部門開展專項督查和總結活動，對招生工作不力的體育專項特色學校、傳統(tǒng)項目學校，給予通報批評、責令整改直至取消稱號。
?。ㄈ└饔嘘P部門要密切配合，各司其職，高度重視和支持體育特長生招生工作，共同創(chuàng)造“體教結合”工作良好環(huán)境。
合肥市教育局
合肥市體育局
二○○八年四月一日
【發(fā)布日期】 2008.04.01 【實施日期】 2008.04.01
【時效性】 現(xiàn)行有效 【效力級別】 地方規(guī)范性文件
【法規(guī)類別】 高等教育
合肥市教育局、合肥市體育局關于我市中小學體育特長生招生有關問題的指導意見
（教基〔2008〕54號）
各縣區(qū)教育局（教體局）、體育局，各開發(fā)區(qū)社會事業(yè)發(fā)展局：
為全面貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進新時期體育工作的意見》（中發(fā)〔2002〕8號）、《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發(fā)〔2007〕7號），省委、省政府《關于加快新時期體育發(fā)展的意見》（皖發(fā)〔2003〕8號）和全省“體教結合”工作會議精神，進一步推進我市體教結合工作，現(xiàn)就我市中小學體育特長生招生有關問題提出如下指導意見。
一、高中階段學校體育特長生招生問題
?。ㄒ唬w育專項特色學校、傳統(tǒng)項目學校招收體育特長生以該校特色項目和傳統(tǒng)項目為主，兼顧其他項目。招生計劃原則上不少于當年學校統(tǒng)招生總數(shù)的3-5%，集體項目招生計劃不少于10人。省、市示范高中招收體育特長生原則上參照上述政策執(zhí)行。普通高中體育特色班招生班額不低于30人。
?。ǘ┦∈痉陡咧畜w育特長生初中畢業(yè)學業(yè)統(tǒng)一考試成績錄取基本條件為達到當年市或縣普通高中統(tǒng)招生錄取最低分數(shù)線，同時綜合素質評價結果應達到普通高中錄取要求。非省示范高中的體育專項特色學校、傳統(tǒng)項目學校體育特長生以及普通高中體育特色班初中畢業(yè)學業(yè)統(tǒng)一考試成績錄取基本條件為達到當年市或縣普通高中統(tǒng)招生錄取最低分數(shù)線的80%及以上，同時綜合素質評價結果應達到普通高中錄取要求。特別優(yōu)秀體育苗子經測試可適當降低條件照顧錄取。職業(yè)高中（中專）類體育專項特色學校，傳統(tǒng)項目學校體育特長生的錄取條件由學校自主確定。
?。ㄈ┯墒锌h教育、體育行政主管部門以及招生學校共同擬定體育專項特色學校、傳統(tǒng)項目學校、省示范高中體育特長生的體育專業(yè)測試項目和標準，同時在市縣教育、體育行政主管部門指導下，由招生學校組織測試。普通高中體育特色班專業(yè)測試不再單獨組織，考生成績達到初中畢業(yè)學業(yè)體育考試總分80%及以上的，可認定為專業(yè)測試合格。體育特長生或體育特色班可提前單獨錄取，招生學校要與錄取的體育特長生及家長簽定參加訓練、比賽的協(xié)議，體育特長生在校期間違反協(xié)議的，按照協(xié)議規(guī)定處理。
?。ㄋ模┢胀ǜ咧校ê∈痉陡咧校╀浫〉捏w育特長生，按照統(tǒng)招生標準收費。我市將根據(jù)省教育廳、省體育局制訂的全省普通高中學業(yè)水平測試體育特長生成績專項評定辦法，將體育特長生考入高等體育院?；蚋咝ｓw育系、運動系情況納入到所在高中學校高考評價之中。
二、義務教育階段學校體育特長生招生問題
?。ㄒ唬└骺h區(qū)教育、體育行政主管部門要制定轄區(qū)內義務教育階段體育專項特色學校、傳統(tǒng)項目學校體育特長生招生和培養(yǎng)3－5年規(guī)劃，并制定分年度具體招生計劃和實施辦法。
（二）要積極做好項目對口銜接，保證每所學校招收體育特長生的數(shù)量和質量；對特殊項目（如網球、擊劍、摔跤、射擊、游泳、武術、體操、技巧、柔道等）優(yōu)秀人才，如所在縣區(qū)各級各類體育專項特色學校、傳統(tǒng)項目學校沒有該項目，在經戶籍所在縣區(qū)教育行政主管部門同意并報市教育局審批后，可按項目對口原則跨縣區(qū)錄取。
（三）體育特長生體育專業(yè)測試的項目和標準，由縣區(qū)教育、體育行政主管部門以及招生學校共同擬定并組織測試和錄取等工作。
?。ㄋ模┛缈h區(qū)錄取的體育特長生，享受與本學區(qū)適齡兒童少年同等待遇。學校要與錄取的體育特長生及家長簽定參加訓練、比賽的協(xié)議，體育特長生在校期間如違反協(xié)議，按協(xié)議規(guī)定處理，但不得開除。
三、積極創(chuàng)造條件，為“市隊校辦”奠定基礎
（一）逐步推進義務教育階段體育專項特色學校、傳統(tǒng)項目學校全市范圍內招收優(yōu)秀體育特長生，力爭3－5年內將同一項目優(yōu)秀體育特長生相對集中到1－2所學校，為“市隊校辦”奠定基礎，形成學校體育項目品牌。
?。ǘW校對體育特長生要采取相對靈活的教學計劃和管理辦法，健全體育特長生管理、監(jiān)督、處罰措施，保障體育特長生順利完成學業(yè)。要嚴格按照與體育特長生簽訂體育訓練的協(xié)議，根據(jù)各項目運動訓練的規(guī)律，合理安排運動訓練和文化課學習時間，保證學習和訓練質量，處理好學校德育活動、教學活動與運動訓練的關系，防止“輕體重文”現(xiàn)象出現(xiàn)。要將運動訓練、競賽和輸送運動員的成績作為學校體育工作的一個重要組成部分，納入學校綜合評估范疇。
（三）積極鼓勵有條件的學校在體育行政主管部門的指導下承辦運動隊。經批準成立運動隊的學校，市體育、教育行政主管部門在組隊經費、參賽補貼和有關獎勵等方面給予一定的投入。
四、加強體育教師、教練員隊伍的建設
?。ㄒ唬┦锌h區(qū)教育行政主管部門，各學校要認真貫徹《學校體育工作條例》，積極開展學校體育工作。重視體育教師隊伍建設，加大體育教師的培訓力度，將培訓的內容和課時納入教師任職培訓系列；合理配備體育訓練師資力量，體育專項特色學校、傳統(tǒng)項目學校的體育教師編制尤其要得到切實保障，積極鼓勵引進與學校項目對口的體育院校優(yōu)秀畢業(yè)生。
?。ǘ┦锌h體育行政主管部門要有計劃地安排項目教練員定期到體育專項特色、傳統(tǒng)項目、“市隊校辦”等學校（班），參與學校運動員的選材和訓練計劃的制定，并負責學校一定的課余訓練指導任務。
?。ㄈ┓e極推進學校體育教師參與體育教練員職稱評定工作。市縣區(qū)體育、教育行政部門要制定學校體育教師業(yè)余訓練工作量的課時計算辦法、訓練補助標準、考核辦法和輸送參賽獎勵等細則，激勵廣大體育教師積極抓好業(yè)余訓練工作。
五、切實加強對體育特長生招生工作的組織領導
?。ㄒ唬┓謩e建立市縣區(qū)教育、體育行政主管部門中小學體育特長生招生工作聯(lián)席會議制度，負責領導和組織協(xié)調本地區(qū)的招生工作，定期研究、解決工作中存在的問題，制定有關政策和實施辦法，為體育特長生招生任務順利完成提供有力保障。
?。ǘ┘訌妼w育特長生招生工作的指導和督促，建立檢查評估機制，每年市體育、教育行政主管部門開展專項督查和總結活動，對招生工作不力的體育專項特色學校、傳統(tǒng)項目學校，給予通報批評、責令整改直至取消稱號。
?。ㄈ└饔嘘P部門要密切配合，各司其職，高度重視和支持體育特長生招生工作，共同創(chuàng)造“體教結合”工作良好環(huán)境。
合肥市教育局
合肥市體育局
二○○八年四月一日
